Урок математики " Соотнесение группы предметов с числом. Сравнение чисел." для учащихся 1 класса коррекционной школы VIII вида учитель Саркисова С.И.

Цель : - закреплять знания детей об образовании числа, месте числа; -закреплять умение соотносить изученные цифры с числом предметов; - учить сравнивать числа; -формировать навыки счёта; - развивать внимание, память, мышление; - воспитывать усидчивость, интерес к познанию материала.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель: формировать понятие о составе числа 9 Задачи: Образовательные: -закреплять навык порядкового счёта; - учить применять на практике вычислительные навыки при решении примеров и задачи; -продолжать тренировать умение дополнять до указанного числа; -закреплять умение сравнивать и пользоваться знаками «больше» и «меньше»; -проверить знание геометрических фигур. Коррекционно-развивающие: -коррекция и развитие мышления (операций анализа и синтеза, планирующей функции мышления); -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие зрительного и слухового восприятия; -коррекция и развитие внимания, памяти; -развитие воображения. Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету; -воспитывать самостоятельность; -воспитывать умение работать в команде для достижения общей цели.

Чингиз Айтматов "Белый пароход". Главное в человеческой жизни Цели:вместе с детьми осмыслить прочитанное произведение Айтматова; продолжить обучение характеристике литературных героев через их взаимоотношения и отношение к миру природы; учить подбирать ключевые эпизоды, цитаты для характеристики героев;развивать эмоционально-образное и аналитическое мышление учащихся, устную речь;формировать интерес к нравственным вопросам, «вечным» проблемам, учить чувствовать слово.
Трудно сегодня представить молодого человека, не умеющего писать заявление, составлять расписку или заполнять бланк доверенности. Однако, как показывают наблюдения, выпускники школ зачастую затрудняются в оформлении простейших деловых документов. Вспомним, какие виды деловых бумаг мы с вами уже научились заполнять? /автобиография, расписка, объяснительная записка, объявление На сегодняшнем занятии мы вспомним, как надо заполнять анкету, потому что вам это обязательно пригодится в дальнейшей жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее