Чтение " Звук х. Буквы Хх." для 1 класса коррекционной школы VIII вида учитель Саркисова С.И.

Цель: - учить выделять первый звук в слове; - познакомить с буквами Хх; - развивать фонематический слух.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока по теме "Обыкновенные дроби" с дидактической игрой "Крестики-нолики". В качестве приложения к уроку презентация с описанием правил игры и заданиями к уроку.
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида. Учитель истории Шиловский Михаил Владимирович. Конспект урока по истории Отечества 7 класс. Тема урока: История нашей страны древнейшего периода. Наши предки – восточные славяне. Тип урока: повторительно-обобщающий. Данный урок предназначен для обучающихся 7 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Решение проблемной задачи происходит через практическую работу обучающихся с использованием шаблона презентации.

Аннотация к уроку. Урок письма из раздела «Звуки и буквы». Это первый урок из двух по данной теме. Он тесно связан с предыдущими уроками письма по характеру, способу выполняемой учениками учебно – познавательной деятельности и опирается на ранее приобретённые учащимися знания и умения. Отбор материала проходил в соответствии с требованиями программного материала, возможностями детей, исходным уровнем знаний, в соответствии с целями и задачами урока. Соблюдался принцип научности и доступности знаний.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее