Данная методическая разработка содержит практический материал, который можно использовать при обучении неслышащих детей. В работе представлены способы использования современных технологий обучения в коррекционной школе 1 вида.
Урок русского языка для учащихся 3 класс специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Тема урока: Парные звонкие и глухие согласные. Цель: Формирование умения различать парные звонкие и глухие согласные. Задачи: -познакомить учащихся с парными звонкими и глухими согласными; -коррекция артикуляционного аппарата и фонематического слуха через произношение звуков; -воспитание мотивации к учению. Оборудование: таблица звонких парных согласных, буквы б-п, с-з, ж-ш, т-д, в-ф, г-к, предметные картинки, таблица с элементами букв Автор: учитель начальных классов КУ "Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида", с.Леуши, Кондинский район, Тюменская область - Седельникова Альбина Михайловна
Тип урока: урок открытия нового знания. Формы организации взаимодействия на уроке: коллективная, индивидуальная, групповая. Цели урока: Дидактическая цель: сформировать представление о делении обыкновенных дробей, выработать первичное умение выполнять деление чисел, записанных в виде дробей. Воспитательная цель: воспитывать культуру математических записей, воспитывать активность, аккуратность, прививать умение выслушивать других, не бояться решать примеры на деление. Коррекционно - развивающая цель: направлена на речевое развитие, выполнение всех двигательных действий, которые необходимы для выполнения заданий, развитие познавательной деятельности, развитие навыков самоанализа и самоконтроля.