Дети учатся классифицировать треугольники по видам углов, вычерчивать их.Урок способствует созданию оптимальных условий для упражнения и развития различных психических процессов, для развития способностей учащихся, интереса к предмету. Для этого в содержание урока, на разных его этапах, включены специальные коррекционные упражнения: для развития зрительного и слухового восприятия, аналитико-синтетической деятельности, логичности мышления. Игры и занимательные упражнения построены на совокупности приемов, помогающих учащимся систематизировать и закреплять свои знания о различных объектах, их назначении, связях между ними.
На уроке «Вычитание смешанных чисел вида 1 4/9-7/9 и 6 1/7-3/7» используется интерактивная доска, с помощью которой учащиеся быстро повторили ранее изученный материал и получили наглядную иллюстрацию новых случаев вычитания смешанных чисел. Использование интерактивной доски позволяет высоко поднять уровень учебной мотивацию у учащихся на уроке. А задания, подобранные с учетом индивидуальных возможностей детей класса, способствовали созданию ситуации «успеха».