Урок развития речи в 1 класс по теме:Домашние животные. Кошка.

23 октября 2012

Тип урока: изучение нового материала. Цель: создать условия для развития речи учащихся через ознакомление с домашним животным кошкой. Задачи: Продолжить знакомство с домашними животными; Уточнить и расширить знания учащихся о домашних животных на основе знакомства с кошкой; Отрабатывать умение составлять связное высказывание описательного и повествовательного характера на основе анализа животного; Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы; Воспитание эмоциональной адекватности поведения.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
тема: Звук и буква Ю,Ю Цели урока: познакомить детей со звуком (ю), буквами Ю,ю; учить слышать звук в словах, читать закрытые слоги и слова с закрытыми слогами с Ю,ю; корригировать фонематический слух, внимание, речь; воспитывать интерес к чтению, любовь к родному языку

Материал на закрепление навыка правописания изученных сочетаний; развитие умения распознавать звуки [ч’], [щ’];развитие орфографической зоркости у учащихся;развитие внимания, мышления.

Применение технологии интегрированного обучения позволяет повышать мотивацию учебной деятельности, стремление к преодолению речевых нарушений, способствует достижению уровня речевого развития, обеспечивающего успешное усвоение общеобразовательных знаний, умений, личностного развития, необходимых для социальной адаптации учащихся в обществе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее