Урок по швейному делу. Это второй урок по теме «Повторение некоторых узлов обработки для изготовления изделия» Оформление низа оборкой (повторение материала ведется во время ремонта танцевального костюма – цыганская юбка) Тип урока выбран комбинированный. Урок имеет основную задачу: «Соединить подготовленную оборку с низом юбки стачным швом», что было обусловлено темой урока.

обработка нижнего среза изделия.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: закреплять знание числового ряда 1-8, навык порядкового счёта в пределах 8 Задачи: Образовательные: -отрабатывать навык порядкового счёта в пределах 8; -закреплять умение определять порядковое место предмета; -продолжать учить пользоваться соотношением числа и количества предметов; -продолжать тренировать умение ориентироваться на листе бумаги и в пространстве. Коррекционно-развивающие: -коррекция и развитие мышления (операции анализа и синтеза, установление логических связей, планирующей функции мышления); -развитие зрительного гнозиса; -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие ориентировки в пространстве и на листе бумаги; -развитие и коррекция памяти и внимания; -продолжение закрепления временных отношений; -развитие воображения.
На уроке продолжается знакомство с творчеством И. А.Бунина, совершенствуются навыки анализа текста; проводится работа по развитию связной монологической речи, логического мышления, воображения, творческих особенностей обучающихся,

Учащиеся познакомятся с личностью человека-гражданина, поэта, исполнителя авторских песен В. Высоцкого.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее