Цель урока: Уточнение понятия «Имя собственное»; закрепление правописания имён собственных; расширение и углубление знаний о родном городе. Задачи: Развитие речи учащихся, обогащение и активизация словарного запаса. Закрепление знаний об имени существительном и правописании имён собственных. Закрепление умения пользоваться правилами при выборе способа проверки сомнительных орфограмм. Закреплять умение по опорным словам определять тему текста, составлять текст. Формировать чувство слова. Развивать орфографическую зоркость. Развитие представлений о времени, месте, событии. Развитие мышления, восприятия, ориентации в пространстве и на листе бумаги. Воспитание любви к родному городу, его историческому прошлому, интереса к предмету. Воспитание духовности, положительных нравственных качеств личности
Данный ресурс содержит конспект урока, презентацию. На уроке реализуется деятельностный подход. В процессе разнообразных заданий ученики самостоятельно добывают знания о главном члене предложении - сказуемом.
Краткое описание урока. Данный урок предназначен для специальных коррекционных образовательных учреждений. Урок на тему по чтению «Чудесный клад» молдавская сказка, по трудовому обучению «Плодовые деревья. Яблоня, груша.» Проводится двумя учителями-дефектологами, разделив урок на две части. Каждая часть урока преследует свои цели, от достижений которых зависит итог урока. На протяжении всего урока учителями озвучивается его девиз «Терпение и труд всё перетрут!», т.к. эта пословица является основной мыслью данного урока. Данная форма урока позволяет развивать у учащихся познавательную деятельность, творческие способности и воспитывать положительную активность. Индивидуальная деятельность обеспечивает занятость и заинтересованность каждого ребёнка.