Урок математики в 8 классе в специальной (коррекционной) школе VIII по теме: "Решение задач на нахождение площади и периметра"

Урок с использованием презентации для совершенствования знаний и умений решать текстовые задачи на нахождение площади и периметра

решение задач на навычисление площади и периметра.ppt
решение задач на нахождение площади периметра .doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация к уроку географии в 8 классе коррекционной школы VIII вида.
Цель: учить детей присчитывать и отсчитывать числовыми группами по 2 Задачи: Образовательные: --закреплять навык прямого и обратного счёта в пределах 20; -закреплять навык раскладывания двузначного числа на десятки и единицы; -закреплять применение вычислительных навыков при решении примеров и задачи; -продолжать учить ориентироваться в краткой записи задачи, самостоятельно записывать решение и ответ. Коррекционно-развивающие: -тренировать умение ориентироваться на листе бумаги, закреплять навык пространственного конструирования; чертить линии заданной длины; -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие зрительного, слухового, пространственного восприятия; -развивать и корригировать операции анализа и синтеза, планирующую функцию мышления; -коррекция и развитие внимания, памяти; -развитие воображения. Воспитательные: -воспитывать умение работать в команде и по отдельности; -воспитывать умение оценивать свои действия; -воспитывать интерес к предмету

для учащхся индивидуального обучения на дому по индивидуализированной программе составленной с учетом психо - физических качеств ребенка VIII вид

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее