Урок русского языка для учащихся 3 класс специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Тема урока: Парные звонкие и глухие согласные. Цель: Формирование умения различать парные звонкие и глухие согласные. Задачи: -познакомить учащихся с парными звонкими и глухими согласными; -коррекция артикуляционного аппарата и фонематического слуха через произношение звуков; -воспитание мотивации к учению. Оборудование: таблица звонких парных согласных, буквы б-п, с-з, ж-ш, т-д, в-ф, г-к, предметные картинки, таблица с элементами букв Автор: учитель начальных классов КУ "Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида", с.Леуши, Кондинский район, Тюменская область - Седельникова Альбина Михайловна
Урок развития устной речи направлен на формирование умения самостоятельно добывать знания из дополнительных источников, формирование умения работать в группах.
Интегрированный урок математика- развитие речи- окружающий мир в 4 классе со сложной структурой дефекта в школе для детей с нарушением слуха г. Перми.Учитель 2 категории Кривощёкова Н.И. урок проведён в рамках конкурса " Учитель года 2011 в феврале 2011 г
Разработка конспекта урока по русскому языку для 5 класса специальной коррекционной школы VIII вида. Задачи: Образовательные: учить находить изученную орфограмму, выделять орфограмму графически, обосновывать условия ее выбора, применять правило. Коррекционно- развивающие: развивать фонематический слух, орфографическую зоркость, формировать умения анализировать, обобщать, развивать навыки самоконтроля, обогащать словарь. Воспитательные: формировать правильное представление об окружающем мире, воспитывать умение общаться и слушать.