Методическая разработка урока использовалась в 9 классе для учащихся с умеренной и тяжёлой степенью умственной отсталости школы-интерната VIII вида.
Автор: Саркисова С.И. В разделе «Выразительность речи» работа направлена на отработку эмоциональной выразительности речи. Учащиеся тренируются в практическом различении интонационных средств выразительности: силы голоса, темпа и тона речи; в использовании мимики и жестов в процессе речевого общения. Невербальные средства, наряду с вербальной выразительностью, играют не менее значимую роль в общении, привлекая внимание собеседника к процессу коммуникации.
Урок рассчитан на 45 мин. В разработку вошли: технологическая карта урока, презентация по теме (15 слайдов), задания для работы в группах.