План-конспект урока "Зайцеобразные" для учащихся 8 класса специальной (коррекционной) школы

01 декабря 2011
Комбинированный урок биологии имеет соответствующую структуру, решает коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные задачи.
Конспект урока зайцеобразные.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация к уроку "Реки: Волга с Камой и Окой".

Урок является практической частью учительской технологии "Здоровье сберегающие методы обучения". Проведен в 7-8 классах VIII вида ГБОУ "Центр "Динамика" для детей инвалидов с нарушениями двигательных функций средней и тяжелой степени поражения г. Санкт-Петербурга. В школе обучаются и дети по Программам VI и VII вида. Разработка учителя обществознания Евстафьевой Г.Ф. Методические пособия урока: видеоматериал, Портфолио команды с заданиями по уроку, план урока.

Цели: - учиться выделять предметы природы в окружающем мире, отличать предметы живой природы от предметов неживой природы; - продолжать учиться обобщать и классифицировать полученные знания; - различать и верно произносить слова, относящиеся к понятиям «природа (живая и неживая)»; - воспитывать интерес и любовь к родной природе, - воспитывать культуру речи и поведения. Межпредметные связи: - с грамматикой (грамотное оформление высказываний), - с развитием речи (работа над высказыванием-рассуждением).

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее