Развитие речи – важная задача обучения родному языку. Речь – основа всякой умственной деятельности, средство коммуникации. Умения учеников сравнивать, классифицировать, систематизировать, обобщать формируются в процессе овладения знаниями через речь и проявляются так же в речевой деятельности. Логическая четкая, доказательная устная и письменная речь ученика – показатель его умственного развития.
КОНСПЕКТ УРОКА ПО МУЗЫКЕ во 2-а классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 8 вида "Музыкальные ударно – шумовые инструменты".
Интегрированный урок русского языка и географии для учащихся 6 класса коррекционной школы 8 вида. Урок построен на темах: "Имена собственные", "Части реки". Сопровождается презентацией.