Половое воспитание стало предметом внимания современных педагогов и родителей. Многое уже принято для преодоления невежества в половом вопросе, но и предстоит сделать тоже немало. В современном мире границы между мужчиной и женщиной практически стерты. Мы достигаем равных успехов в спорте, науке, бизнесе. Но наши природные различия никто не отменял, мы все еще очень разные.
Поступление в школу знаменует начало нового ответственного этапа полового воспитания. Взаимоотношения со сверстниками противоположного пола становятся более интенсивными. Особую роль приобретает учитель как авторитетный носитель знаний и образцов поведения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: дать сведения о жизни, быте монголо-татар; формировать представления о нашествии монголо-татар на Русь.
Задачи
Образовательные: дать характеристику жизни монголо-татар; подчеркнуть организацию, вооружение и тактику монголо-татарского войска; объяснить причины завоевательной политики монголо-татар; подвести учащихся к пониманию, почему монголо-татарам удалось завоевать русские земли; на примерах обороны Рязани показать героизм русских людей в борьбе против монголо-татарских захватчиков.
Коррекционно-развивающие: учить элементарно анализировать исторический материал, делать выводы; развивать умения проводить сравнение объектов, извлекать знания из различных источников; способствовать запоминанию и воспроизведению изученного материала; закреплять умения ориентироваться на карте: показывать места исторических событий, территорий, направления вражеских ударов, пользоваться условными обозначениями.
Воспитательные: воспитывать интерес к истории своего Отечества, чувство гордости за героический народ.
Представляю вашему вниманию тесты по географии 9 класс для коррекционных школ VIII вида. Эти тесты можно использовать на уроках географии в 9 классе для текущего контроля знаний и закрепления материала на уроках географии в 9 классе по окончании изучения темы.
Урок составлен по адаптированным программам для детей с ОВЗ
В классе обучаются учащиеся 5,6,7 классов. В 5 классе – 1 ученик с легкой умственной отсталостью, в 6 классе – 3 ученика, из них 2 ученика с легкой умственной отсталостью и 1 ученик с умеренной умственной отсталостью, (не знает букв, не умеет читать и писать, поэтому по тематике идет изучение букв и звуков), в 7 классе – 5 учеников, из них 3 ученика с легкой умственной отсталостью и 2 ученика с умеренной умственной отсталостью (задания облегчены). Тема урока у всех классов одинакова, но для каждого класса идет с усложнением, для разной категории умственной отсталости задания на уроке даны дифференцированно.