УРОК ПИСЬМА в коррекционной школе VIII вида Предмет: письмо. Класс: класс со сложной структурой дефекта. Тема урока. Обобщающий урок по теме «Слово». Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Слово». Задачи. Образовательные: - выявить уровень овладения знаниями и умениями, полученными по теме «Слово»; формировать навыки применения знаний и умений в нестандартных условиях. Коррекционные: - развивать память, внимание, устную связную речь, коммуникативные качества (умение работать самостоятельно). Воспитательные: - воспитывать интерес к учёбе, к родному языку.
Цели: - учиться узнавать лиственные и хвойные деревья, называть их отличительные признаки, - познакомиться с новыми деревьями и выучить их названия, - продолжать учиться обобщать и классифицировать полученные знания, - различать и верно произносить слова и словосочетания «лиственные деревья» и «хвойные деревья», учиться воспринимать их слухо-зрительно, - воспитывать интерес и любовь к родной природе, - воспитывать культуру речи и поведения. Межпредметные связи: - с грамматикой (грамотное оформление высказываний) - с развитием речи (работа над высказыванием-рассуждением)