урок письма и развития речи в 6 классе (VIII вид) по теме "Однородные члены предложения"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Специальная коррекционная общеобразовательная школа 8 вида. Учитель начальных классов первой квалификационной категории Казачкова Ольга Владимировна. ТИП УРОКА: Изучение нового материала. ФОРМА УРОКА: Сбор материала для журнала. ЦЕЛИ УРОКА: *Отработка умения составлять связное высказывание описательного и повествовательного типов на основе анализа насекомого. * Расширение и уточнение представлений о полезном насекомом на основе знакомства с муравьем. * Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы. *Воспитание эмоциональной адекватности поведения.
Конспект открытого интегрированного урока (естествознание им СБО) для учащихся 6 класса школы VIII вида и тест на актуализацию знаний учащихся на уроке.

Тип урока: изучение нового материала. Цель: создать условия для развития речи учащихся через ознакомление с домашним животным кошкой. Задачи: Продолжить знакомство с домашними животными; Уточнить и расширить знания учащихся о домашних животных на основе знакомства с кошкой; Отрабатывать умение составлять связное высказывание описательного и повествовательного характера на основе анализа животного; Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы; Воспитание эмоциональной адекватности поведения.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее