Урок математики в 4 классе по теме "Деление с остатком на 10, 100, 1000".

26 декабря 2010
Урок математики в 4 классе по теме "Деление с остатком на 10, 100, 1000" для детей с ЗПР. Урок разработан с использованием деятельностного метода обучения (автор Л.Г.Петерсон). При постановки проблемы был использован подводящий диалог. Поиск решения организован с помощью подводящего от проблемы диалога .
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа: программа по русскому языку специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, 5 – 9 классы, сборник 1, Москва «Владос», 2012 г., под редакцией В.В.Воронковой. Чтение. Учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Авторы-составители И.М. Бгажнокова, ЕС. Погостина. Москва, «Просвещение», 2013.

Конспект урока с презентацией для обучающихся 8 класса с ОВЗ.

Урок чтения для учащихся 3 класс специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Тема: Лиса и журавль. (Русская сказка) Цель: развитие техники чтения. Задачи: -познакомить учащихся с русской народной сказкой «Лиса и журавль; закреплять навык чтения целыми словами, выразительно; -коррекция устной речи через обогащение словаря и чтение по ролям; -воспитание мотивации к учению. Оборудование: таблицы слогов, слов, иллюстрации к сказке, картинки с изображением лисы и журавля, трудные слова. Автор: учитель начальных классов КУ "Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида", с.Леуши, Кондинский район, Тюменская область - Седельникова Альбина Михайловна

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее