Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Научить вычислять площадь прямоугольника и квадрата, используя правило нахождения площади прямоугольника; повторить и закрепить сравнение чисел, полученные при измерении площади
Урок разработан с соблюдением тифлопедагогических требований. Разработка данного урока может быть полезной педагогам, работающим с детьми глубокими нарушениями зрения.
материал расчитан на повышение мотивации к изучению русского языка у учащихся с ОВЗ