Индивидуальное занятие в 3 классе ЗПР по развитию слуховых восприятий и формированию произношения по теме "автоматизация звука Ж во всех позициях".Различение речевого материала по теме " Зима"

Мама, я хочу научиться говорить и воспринимать речь людей, которые меня окружают. Я не хочу жить мире вечной глухоты.Такойго девиза вместе с родителями мы придерживаемся. Занятие проведено на городском семинаре в феврале 2010 года в рамках семинара " Преемственность детского сада и школы в обучении слабослышащих детей имеющих сложные нарушения .
автоматизация звука Ж.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель: -формирование здорового образа жизни Задачи: -развитие двигательных умений учащихся, -приобщение к физической культуре, -развитие ловкости, меткости, быстроты; -развитие внимания, -развитие навыков коммуникативного общения; -профилактика плоскостопия; -воспитание правильного питания – залог здоровья; -воспитание осмысленного поведения и чувства ответственности за своё здоровье.

В методике преподавания естественных дисциплин и русского языка накопилось достаточное количество проблем, которые нужно решать. Среди них такие, как проблема интеграции разветвлённой системы естественнонаучных знаний, обновление методов, средств и форм организации обучения. Эта проблема тесно связана с разработкой и внедрением в учебный процесс новых педагогических технологий. Обновление образования требует использования нетрадиционных методов и форм организации обучения, в том числе интегративных, в результате использования которых у детей возникает целостное восприятие мира, формируется как раз тот деятельностный подход в обучении, о котором много говорится. На данном занятии показано как с помощью заданий по русскому языку можно закреплять зннания по биологии, что способствует укреплению межпредметных связей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее