Урок чтения в 4 классе по творчеству Н.Н.Носова " Огородники".

07 сентября 2009
Урок проведён учителем начальных классов Казачковой Ольгой Владимировной. Учитель первой категории. Цель: создавать организационно-педагогические условия способствующие формированию правильного осознанного чтения рассказов Н.Н.Носова на примере рассказа «Огородники» Задачи: • совершенствовать внимание, память, мышление • развивать подвижность зрительного и слухового анализаторов • формировать гибкость и скорость чтения в зависимости от поставленной задачи • обучать умению работать с текстом • совершенствовать восприятие понимания текста • расширять кругозор, словарный запас • тренировать технику выразительного чтения на примере пословиц • активизировать работу речевого аппарата • воспитывать понятие о трудолюбии и об отношении к труду • закрепить интерес к творчеству Н.Н.Носова.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель: сформировать у учащихся элементарное представление об особенностях скелета птиц. Задачи: Образовательные: -выявить знания об общих признаках птиц, об особенностях внешнего строения; -познакомить с особенностями скелета птиц на примере сравнения со скелетом ящерицы. Коррекционно-развивающие: -развивать мыслительные операции сравнения и обобщения; -развивать аналитико-синтетическую деятельность; -развивать внимание, зрительную и слуховую память, речь( обогащение словарного запаса). Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету, воспитывать самостоятельность.

Интегрированный урок математика- развитие речи- окружающий мир в 4 классе со сложной структурой дефекта в школе для детей с нарушением слуха г. Перми.Учитель 2 категории Кривощёкова Н.И. урок проведён в рамках конкурса " Учитель года 2011 в феврале 2011 г

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее