конспект урока чтения в 4 классе

Работа над автоматизацией ш,ж в начальной позиции, между гласными в слогах, словах, предложениях, самостоятельной речи, дифференциацией с — сь в конечной позиции в слогах, словах, предложениях, самостоятельной речи; восприятием на слух текста, обиходно — разговорной и учебной лексики на рабочем и прогнозируемом расстоянии со слуховым аппаратом и без него.

Цель: закреплять знание числового ряда 1-7, навык порядкового счёта в пределах 7 Задачи: Образовательные: -тренировать навык порядкового счёта в пределах 7; -продолжать учить пользоваться соотношением числа и величины; -закреплять умение сравнивать предметы по величине; -закреплять знание геометрических фигур; -продолжать тренировать умение ориентироваться на листе бумаги. Коррекционно-развивающие: -коррекция и развитие мышления (операции анализа и синтеза, установление логических связей, планирующей функции мышления); -развитие зрительного гнозиса; -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие ориентировки в пространстве и на листе бумаги; -развитие и коррекция памяти и внимания; -продолжение закрепления временных отношений; -развитие воображения. Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету; -воспитывать самостоятельность; -воспитывать умение работать в команде