Индивидуальное интегрированное коррекционно-развивающее занятие "Дикие животные зимой.Заяц".

Проект урока по математике Тема : Число и цифра 4. (Программа специальной общеобразовательной школы для слабослышащих и позднооглохших детей /Москва «Просвещение» 2007 г. Под редакцией К.Г.Коровина) . Состав числа 4 будет отрабатываться на следующем уроке. Тип урока: открытие новых знаний. Цель и ожидаемый результат: формирование представления о числе 4 с опорой на числовой отрезок, научить записывать число 4 цифрой. Задачи: 1) научить учащихся считать до 4, зрительно выделяя предметы, соотносить с ними пальцы рук и слова-числительные; 2) научить писать цифру 4, 3)показать место числа 4 в числовом ряду; 4)рассмотреть количественные и порядковые отношения уже известного учащимся отрезка натурального ряда; 5) работать над произношением и развитием слухового восприятия; 6) организовать самооценивание учащимися работы на уроке.

Цель урока: - учиться различать вкусы: горький, сладкий, кислый, солёный и называть их соответствующими словами; - упражняться в классификации по разным признакам; - повторить лексику по темам «Продукты», «Ягоды», «Овощи», усвоить новые слова по теме «Продукты». - различать и верно произносить новые слова по теме «Продукты» и слова «горький, сладкий, кислый, солёный» - воспитывать культуру поведения.