Конспект урока русского языка по теме: «Подбор подходящих по смыслу предлогов» для 4 класса школы VIII вида

Конспект+презентация
podbor-podhodyaschih-po-smyislu-predlogov.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Закрепление знаний о роде имен существительных, отработка умений дифференцировать имена существительных мужского, женского и среднего рода путем подстановки к ним вспомогательных слов: он, мой; она, моя; оно, мое. Дать представление о зимующих птицах, условиях их жизни, роли человека в жизни зимующих птиц.

Цель: уточнить и расширить представление детей о зайце, как представителе диких животных. Задачи : - закрепление знаний признаков зимы ; - знакомство с изменениями в жизни животных с приходом зимы; - знакомство с приспособлениями диких животных к зимним условиям ; - коррекция мышления , активизация словаря ; - воспитание положительной мотивации к учебе.

Задачи урока: Образовательные: • учить строить фразы, используя слова - помощники; • познакомить с сервировкой стола для чаепития. Коррекционно - развивающие: • развивать и корректировать пространственные представления, моторику; умения штриховать; • корректировать грамматический строй речи; • развивать познавательные процессы: внимание, ощущения; • обогащать и расширять словарный запас по теме «Посуда», развивать артикуляцию. Воспитательные: • воспитывать взаимовыручку.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее