урок литературы в 10 классе 2 вид 2 отделение ЗПР т. Комедия Д.И Фонвизина «Недоросль»

prezentatsiya-k-uroku-literaturyi-t-komediya-di-fonvizina-nedorosl.pptx
konspekt-uroka-literaturyi-t-komediya-di-fonvizina-nedorosl.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация к уроку сельскохозяйственного труда в 7 классе коррекционной школы VIII вида.
Разработка урока с презентацией направлена на формирование у учащихся 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида навыков самостоятельного поиска информации о стране в различных источниках при изучении темы "Германия", ее анализ. Презентация иллюстрирует результаты работы учащихся и комментариев учителя.

УРОК-ПОВТОРЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ VIII ВИДА. АВТОР: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ КУ "ЛЕУШИНСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА" ПРОСВИРНИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА ЦЕЛЬ:  Обобщение и закрепление знаний учащихся ЗАДАЧИ:  Закрепить понятие «исторический источник и его виды»; показать, о чём может рассказать исторический памятник; повторить и закрепить навыки работы с «Лентой времени» и исторической картой;  Коррекция и развитие внимания посредством практической работы с «Лентой времени» и исторической картой;  Воспитывать интерес учащихся к изучению «Истории своего Отечества».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее