Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
КОНСПЕКТ УРОКА по предмету «Штукатурно – малярное дело» для 9 класса специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида по теме: «НАБИВКА ФРИЗА И БОРДЮРА С ПОМОЩЬЮ ТРАФАРЕТА»
02 февраля 2020
nabivka-friza-i-bordyura-s-pomoschyu-trafareta.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Цель: продолжать учить приёмам сложения и вычитания в пределах 7.
Задачи:
Образовательные:
-закреплять навык порядкового счёта ;
-учить применять на практике вычислительные навыки при решении примеров и задачи;
-продолжать знакомить с плоскостным конструированием по контуру;
-закреплять умение ориентироваться на листе бумаги;
Коррекционно-развивающие:
-коррекция и развитие мышления (операций анализа и синтеза, планирующей функции мышления);
-развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков;
-развитие зрительного восприятия;
-коррекция и развитие внимания, памяти;
-развитие ориентировки в пространстве и в схеме собственного тела;
-развитие воображения.
Воспитательные:
-воспитывать интерес к предмету;
-воспитывать самостоятельность;
-воспитывать умение работать в команде.
Раздел: Разработки уроков
для учащихся обучающихся индивидуального на дому по программе VIII вида составленной с учетом психо - физических особенностей ребенка
Раздел: Разработки уроков
Урок столярного дела в коррекционной школе VIII вида. Раздел программы: "Основы трудового законодательства". Тема урока: "Правила приема на работу". Цель урока: Формирование знаний обучающихся о правовых основах труда в России. Задачи: • Образовательная – формирование знаний о правилах приема на работу в государственные, муниципальные и частные предприятия. • Воспитательная – воспитывать социально-правовую позицию ученика. • Коррекционная – развитие памяти, внимания и мышления.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
