Урок математики для 6 класса С(К)ОУ VIII вида "Умножение многозначных чисел на однозначное число" разработала учитель математики МБС(К)ОУ С(К)ОШИ VIII вида Пермского края г. Лысьва Мальщукова Л.В.
Урок направлен на вторичное осмысление уже известных знаний, выработка умений и навыков по их применению. В ходе урока решаются следующие задачи:
• содействовать усвоению способов умножения многозначного
числа с нулем (нулями) на конце множимого ;
• развивать умения анализировать, обобщать;
• создавать условия для познавательной активности;
• способствовать воспитанию любви к своей родине, через применение материала о своем родном городе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: закреплять вычислительные навыки в пределах 16
Задачи:
Образовательные:
-закреплять навык прямого и обратного порядкового счёта в пределах 16;
-учить применять на практике вычислительные навыки при решении примеров и задачи, сравнении чисел;
-продолжать учить работать с заданием «дополни до».
Коррекционные:
-коррекция и развитие мышления (операций анализа и синтеза, планирующей функции мышления);
-развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков;
-развитие зрительного, пространственного восприятия;
-коррекция и развитие внимания, памяти;
-развитие воображения.
Цель: закреплять знание числового ряда 1-8, навык порядкового счёта в пределах 8
Задачи:
Образовательные:
-отрабатывать навык порядкового счёта в пределах 8;
-закреплять умение определять порядковое место предмета;
-продолжать учить пользоваться соотношением числа и количества предметов;
-продолжать тренировать умение ориентироваться на листе бумаги и в пространстве.
Коррекционно-развивающие:
-коррекция и развитие мышления (операции анализа и синтеза, установление логических связей, планирующей функции мышления);
-развитие зрительного гнозиса;
-развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков;
-развитие ориентировки в пространстве и на листе бумаги;
-развитие и коррекция памяти и внимания;
-продолжение закрепления временных отношений;
-развитие воображения.