Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби

27 апреля 2015
Урок математики в 8 классе «Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби» школы VIII вида.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа разработана для учащихся специальных (коррекционных) классов VIII вида
Урок грамматики, 5 класс. Тема урока: Обобщение знаний об имени существительном. Тип: обобщающее – повторительный. Цели урока. 1. Проверить, обобщить знания учащихся об имени существительном: изменение по родам, по числам, падежам; единообразное написание и выделение корней; тренировать умения учащихся в определении падежа имён существительных. 2. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления, развивать мелкую моторику.
Цель: продолжать учить приёмам сложения и вычитания в пределах 7. Задачи: Образовательные: -закреплять навык порядкового счёта ; -учить применять на практике вычислительные навыки при решении примеров и задачи; -продолжать знакомить с плоскостным конструированием по контуру; -закреплять умение ориентироваться на листе бумаги; Коррекционно-развивающие: -коррекция и развитие мышления (операций анализа и синтеза, планирующей функции мышления); -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие зрительного восприятия; -коррекция и развитие внимания, памяти; -развитие ориентировки в пространстве и в схеме собственного тела; -развитие воображения. Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету; -воспитывать самостоятельность; -воспитывать умение работать в команде.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее