Урок математики 3 класс СКОШ VIII вида «Сложение 57+40, 40+57. Применение переместительного закона математики».

Конспект урока, цель которого : развитие вычислительных навыков учащихся, упражнения в сложении чисел в пределах 100 и применение переместительного закона математики.
urok-matematiki-3-klass-5-fevralya-2015-goda.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок разработан для учащихся 7 класса коррекционной школы. На предыдущих уроках были изучены темы «Раскрой прямой юбки», «Подготовки кроя к обработке», «Обработки вытачек».
Конспект урока по предмету "Математические представления" для обучающихся по АООП УО (ИН)(2 вариант). В ходе урока учащиеся закрепляют умение отлтчать отрезок от луча и прямой, сравнивают отрезки по длине, измеряют отрезки, а также чертят отрезки заданной длины.
. Закрепление правильного произношения и различение звуков. 2. Развитие фонематического восприятия. 3. Упражнение в произнесении слов сложного звуко-слогового состава. 4. Звуко-слоговой анализ слова мост. 5. Словообразование и согласование с существительными относительных прилагательных. 6. Развитие слухового внимания 7. Развитие мышления, внимания, активизация умственной деятельности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее