Урок РРС и ФП "Автоматизация звука с" в подготовительном классе школы-интерната I вида.

Автор: Саркисова С.И. В разделе «Выразительность речи» работа направлена на отработку эмоциональной выразительности речи. Учащиеся тренируются в практическом различении интонационных средств выразительности: силы голоса, темпа и тона речи; в использовании мимики и жестов в процессе речевого общения. Невербальные средства, наряду с вербальной выразительностью, играют не менее значимую роль в общении, привлекая внимание собеседника к процессу коммуникации.

Урок чтения для учащихся 3 класс специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Тема: Камень, Ручей, Сосулька и Солнце. (Сказка.) Э. Шим Цель: формирование и совершенствование навыка чтения. Задачи: -познакомить учащихся со сказкой; закреплять навык чтения целыми словами, выразительно; -коррекция устной речи через чтение по ролям; -воспитание мотивации к учению. Оборудование: таблицы слогов, слов, иллюстрации к сказке, трудные слова. Автор: учитель начальных классов КУ "Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида", с.Леуши, Кондинский район, Тюменская область - Седельникова Альбина Михайловна

для учащхся индивидуального обучения на дому по индивидуализированной программе составленной с учетом психо - физических качеств ребенка VIII вид