Конспект и презентация урока помогут учителю выявить и обобщить знания учащихся о весне, о признаках весны;
- формировать плавное, сознательное чтение с соблюдением пауз и правил орфоэпии;
- продолжать учить отвечать на вопросы: О каком времени года рассказ? О ком рассказ? О чем рассказ?
- отвечать на вопросы, ориентируясь в тексте;
-составлять словосочетания, ориентируясь в тексте;
- работать над формированием связной речи;
- активизировать и расширять словарный запас у учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Уроки биологии создают благоприятную почву для использования моделирования. На этом уроке были разборные модели строения челюстей, с помощью которых дети смогли более подробно изучить каждый зуб, каждый элемент челюсти, запомнить не только его название, но и место расположения. А использование фотографий животных позволило увидеть эти зубы не только на схеме, но и на реальном объекте.
Практически весь урок был построен с учетом принципа деятельностного подхода: кроме работы с моделями, была самостоятельная работа с учебником, с картой, разгадывание кроссворда.
Урок составлен в соавторстве учителей-дефектологов Франковой Е.П. и Озерец Т.Н.