Применение технологии интегрированного обучения позволяет повышать мотивацию учебной деятельности, стремление к преодолению речевых нарушений, способствует достижению уровня речевого развития, обеспечивающего успешное усвоение общеобразовательных знаний, умений, личностного развития, необходимых для социальной адаптации учащихся в обществе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок обобщения и систематизации знаний по предмету окружающий природный мир предназначен для учащихся 5 класса, обучающихся в школе VIII вида (вариант 2)
Тема: «Признаки весны» (первый урок)
Цель: - создать условия для ознакомления с понятием весна;
- дать представление о приметах весны;
- показать пробуждение природы.
Задачи:
Образовательная:
выделить признаки весны;
дать представление об изменениях в жизни растений, животных, весной
2. Коррекционно-развивающая:
коррекция и развитие связной устной речи, активизация и обогащение словарного запаса учащихся, коррекция слухового внимания;
умение строить свое высказывание, выразительно читать выученное ранее стихотворение, развивать память, мышление, умение делать выводы.
формирование познавательных интересов
3. Воспитательная:
воспитывать позитивное отношение друг к другу, умение работать в коллективе;
воспитывать любовь и бережное отношение к природе.