конспект урока письма и развития речи в 4 классе школы-интерната VIII вида по теме: "Звонкие и глухие согласные в конце и в середине слова"

16 декабря 2013
Данный урок проводится с использованием презентации и направлен на формирование у обучающихся, воспитанников прочного навыка обозначения и проверки на письме парных согласных.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

УРОК-ПОВТОРЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ VIII ВИДА. АВТОР: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ КУ "ЛЕУШИНСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА" ПРОСВИРНИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА ЦЕЛЬ:  Обобщение и закрепление знаний учащихся ЗАДАЧИ:  Закрепить понятие «исторический источник и его виды»; показать, о чём может рассказать исторический памятник; повторить и закрепить навыки работы с «Лентой времени» и исторической картой;  Коррекция и развитие внимания посредством практической работы с «Лентой времени» и исторической картой;  Воспитывать интерес учащихся к изучению «Истории своего Отечества».

Класс: 6 Программа: - программы 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронкова (Сб. 1., Владос, 2011 г.) Раздел программы: Гимнастика. Тип урока: образовательно-познавательный Тема урока: упражнения с фитболом Цель: создать условия для формирования навыка у обучающихся, воспитанников выполнять упражнения с фитболом. Задачи урока: Образовательная: Разучить выполнение упражнений с фитболом. Повторить выполнение упражнений с гимнастическими палками. Закрепить выполнение строевых команд. Коррекционная: Развитие и коррекция координационных способностей. Оздоровительная: Развивать гибкость тела, растяжка мышц ног. Воспитательная: Воспитывать самостоятельность при выполнении физических упражнений, трудолюбие. Условия проведения: спортивный зал. Метод организации: индивидуальный, фронтальный Материально-техническое обеспечение: гимнастические палки, мячи, кариматы по количеству учащихся. Активизация словаря: гимнастика, фитбол.
Разработка урока ремесла для обучающихся класса "особый ребенок"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее