Урок проводился в 1 классе в специальной (коррекционной) школе 8 вида. Цели урока. Познакомить с числом и цифрой 3; с получением и составом числа 3; упражнять в написании цифры 3. Развивать общеучебные умения и навыки: речь, внимание, память, мышление, интерес к предмету. Продолжить работу по формированию навыка самостоятельного письма изученных цифр -1,2,3. В ходе выполнения учебных заданий максимально корригировать общую и мелкую моторику.
Документ Microsoft Office Word.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Рабочая программа по развитию речевого слуха для 6 класса составлена на основе авторской программы Т.С.Зыкова, М.А.Зыкова, Л.П.Носкова , Н.Ф.Слезина, Е.З.Яхнина и др. из сборника «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1 вида», составитель Т.С.Зыкова, М.: Просвещение, 2005 г.

Из-за неоднородности детей с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости, имеющих сложную структуру дефекта, материал программы трудно регламентировать временными рамками по четвертям, годам обучения. Занятия планируются педагогом с учетом необходимости многократного повторения того или иного материала, постепенного включения новых элементов в контекст уже освоенных умений. По мере обучения, в зависимости от индивидуальных возможностей учеников, темп прохождения материала может замедляться или увеличиваться, что может быть предусмотрено применительно к каждому ребенку или подгруппе учащихся. Программа «Чтение» 3 класса для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью была разработана на основе программы Натальи Александровны Новоселовой, Ангелины Александровны Шлыковой «ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ И ТЯЖЕЛОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ» (подготовительный, 1-10 классы) г.Екатеринбург, 2004г. По базисному учебному плану общего образования детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью на чтение в 3 классе отведено в неделю 3 часа. В неделю – 3 часа. За год – 102 часа.
Конспект урока развития речи в классе для детей со сложными дефектами в 4 классе (школа VIII вида).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее