рабочая программа по профессионально-трудовому обучению для детей с умеренной умственной отсталостью учителя МКС(К)ОУ С(К)ОШ г.НоябрьскаГалиакберовой Р.К.

Раздел: Рабочие программы

Программа содержит пояснительную записку, раздел с описанием содержания материала, требования к знаниям и умениям обучающихся, календарно-тематическое планирование, критерии оценки ЗУН обучающихся, список литературы.

Раздел: Рабочие программы

Раздел: Рабочие программы

Данная рабочая учебная программа составлена на основании Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы сборник 1 под ред. В.В. Воронковой , «Владос»2007 год, автор программы Т.М. Лифанова. География как учебный предмет в специальной коррекционной школе имеет большое значение для всестороннего развития учащихся со сниженной мотивации к познанию. Изучение географии нашей страны и материков расширяет кругозор детей с ОВЗ об окружающем мире, позволяет увидеть природные и социально-экономические явления и процессы во взаимосвязи. Основные задачи современного школьного курса географии – дать элементарные, но научные и систематические сведения о природе, населении, хозяйстве своего края, России и зарубежных стран, показать особенности взаимодействия человека и природы, познакомить с культурой и бытом разных народов, помочь усвоить правила поведения в природе.