Музейная педагогика во внеклассной работе и на уроках русского языка и литературы

Раздел: Проекты и исследовательские работы

В данной методической разработке с учетом возрастной психологии подростков представлены методические вопросы создания школьного документального кино: - определение темы для фильма; -выбор учащихся, изъявивших желание участвовать в процессе создания фильма; -распределение учащихся на группы (режиссеры-постановщики, сценаристы, ведущие (чтецы), художники, ответственные за ведение съемки, монтажа фильма). В работе четко обозначены этапы создания фильма: -организационный; - подготовительный к съемкам, работа по группам (исследовательская работа учащихся по сбору информации, а также фото и видео материалов, воспоминаний очевидцев, а также работа в архиве, направленную на поиск конкретных документальных материалов); -создание сценария; -проведение съемок на различных объектах; - оформление отснятого материала в виде документального фильма; -публичный показ для различной аудитории, обсуждение.

Раздел: Проекты и исследовательские работы

Раздел: Проекты и исследовательские работы

Числа сопровождают человека от самого рождения и до его смерти. В современном обществе человек находится в постоянном круговороте чисел. Числа становятся символом чего-то, приобретая некую власть над сознанием субъекта. Люди пытаются связать свои действия с определёнными числами в поисках удачи, успеха. Они с древних времён вкладывали в числа определённый смысл. Всё это нашло отражение в устных народных сказках, пословицах, поговорках, легендах, преданиях. В своей работе постарались дать полное представление о числе семь которые встречаются в произведениях устного народного творчества, художественных произведениях. На изученном материале видно, что поставленные перед нами цели и задачи были решены. Наша гипотеза подтвердилась частично.