Исследовательская работа "ПРОИСХОЖДЕНИЕ НАЗВАНИЙ РЕК ПО МАРШРУТУ «АРХАНГЕЛЬСК - МЕСТОРОЖДЕНИЕ АЛМАЗОВ ИМ. ЛОМОНОСОВА»

Цель нашей работы выявить происхождение названий рек по маршруту «Архангельск-месторождение алмазов им. Ломоносова».
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная работа посвящена организации исследовательской деятельности на уроках краеведения и внеклассной работе на примере архитектурного творчества Н.А. Львова в Фировском, Торжокском и Осташковском районах.
Цели проекта: 1. Изучение материалов о детях войны. 2. Доказать через воспоминания живых свидетелей военных лет, что судьба каждого человека есть отражение судьбы страны. 3. Воспитание компетентностей в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Задачи проекта: 1. Воспитание патриотизма и любви к Родине, родному краю. 2. Сбор материалов о детях войны. 3. Обобщение и систематизация воспоминаний детей войны.
В данном проекте освещаются методические аспекты патриотического воспитания учащихся через организацию исследовательской деятельности. Рассматриваются вопросы организации патриотического воспитания в рамках социально – педагогического проекта. Предложена модель и методика организации исследовательской деятельности учащихся, основанной на той информации, которая хранится в государственных и семейных архивах учащихся. Данное пособие адресовано учителям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, которые интересуются исследовательской работой. Данный проект является авторским.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее