Как мы сохраним Сауыскандык – памятник историко-культурного наследия?

Петроглифы Сауыскандыка нуждаются в скорейшем принятии мер по защите от разрушений. На разрушение гор влияют антропогенные, техногенные, природные факторы. Этот процесс ускоряет добыча ванадия в непосредственной близости от урочища. Сегодня актуальным становится вопрос о сохранении памятника от влияния, в первую очередь, антропогенных факторов.
Кызылорда НИШ Проект Сауыскандык.pdf
Кызылорда НИШ Проект Сауыскандык Презентация.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели проекта: 1. Изучение материалов о детях войны. 2. Доказать через воспоминания живых свидетелей военных лет, что судьба каждого человека есть отражение судьбы страны. 3. Воспитание компетентностей в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Задачи проекта: 1. Воспитание патриотизма и любви к Родине, родному краю. 2. Сбор материалов о детях войны. 3. Обобщение и систематизация воспоминаний детей войны. Руководитель: Смирнова Светлана Викторовна, учитель истории и обществознания. Время работы над проектом: февраль-апрель 2015 года. Предметная область: историческое краеведение. Учебная тема: Великая Отечественная война, 1941-1945 гг. Тип проекта: исследовательский
Числа сопровождают человека от самого рождения и до его смерти. В современном обществе человек находится в постоянном круговороте чисел. Числа становятся символом чего-то, приобретая некую власть над сознанием субъекта. Люди пытаются связать свои действия с определёнными числами в поисках удачи, успеха. Они с древних времён вкладывали в числа определённый смысл. Всё это нашло отражение в устных народных сказках, пословицах, поговорках, легендах, преданиях. В своей работе постарались дать полное представление о числе семь которые встречаются в произведениях устного народного творчества, художественных произведениях. На изученном материале видно, что поставленные перед нами цели и задачи были решены. Наша гипотеза подтвердилась частично.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее