Социальный проект "Судьба солдата" реализовывался в течение года обучающимися 6-7 класса под руководством зав.музея Чижовой Н.А. Цель проекта:установление реальной численности жителей Верхнетроицкого с\с, погибших в годы войны;формирование базы данных погибших, включающую сведения о дате, месте рождения, дате призыва на фронт, времени, месте и обстоятельствах гибели, месте
захоронения,сохранение памяти об уроженцах Верхнетроицкого сельского поселения, погибших в годы войны. Результатом проекта стало установление реальной численности земляков, погибших в годы войны, составление базы, включающих сведения о дате, месте рождения, дате призыва на фронт, времени, месте и обстоятельствах гибели, месте
захоронения
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной методической разработке с учетом возрастной психологии подростков представлены методические вопросы создания школьного документального кино:
- определение темы для фильма;
-выбор учащихся, изъявивших желание участвовать в процессе создания фильма;
-распределение учащихся на группы (режиссеры-постановщики, сценаристы, ведущие (чтецы), художники, ответственные за ведение съемки, монтажа фильма).
В работе четко обозначены этапы создания фильма:
-организационный;
- подготовительный к съемкам, работа по группам (исследовательская работа учащихся по сбору информации, а также фото и видео материалов, воспоминаний очевидцев, а также работа в архиве, направленную на поиск конкретных документальных материалов);
-создание сценария;
-проведение съемок на различных объектах;
- оформление отснятого материала в виде документального фильма;
-публичный показ для различной аудитории, обсуждение.