Исследовательская работа по истории Брянского края, которая рассказывает о партизанском движении на Брянщине в годы ВОВ и о трех выдающихся руководителях партизанского движения: Д. Н. Медведеве, И. К. Кравцове и Ф. Е. Стрельце.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект истории названий улиц города Улан-Удэ, названных в честь Героев Советского Союза, погибших в годы Великой Отечественной войны, жителей города Улан-Удэ выполнила ученица 9б класса МАОУ СОШ №32 г. Улан-Удэ Ахминеева Анастасия, руководитель Казарцева Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы)
Исследовательская работа ученика 8 класса МОУ Весьегонская СОШ Меркулова Алексея, выполненная под руководством Кузнецовой А.М. Статистические исследования о количестве деревень Тимошкинского сельского поселения Весьегонского района, о количестве жителей в деревнях в разные годы ХХ - ХХI века. Описание жизни деревни в разные годы, составленное по воспоминаниям жителей, фотографии заброшенных деревень в прошлом и настоящем.
В данной методической разработке с учетом возрастной психологии подростков представлены методические вопросы создания школьного документального кино:
- определение темы для фильма;
-выбор учащихся, изъявивших желание участвовать в процессе создания фильма;
-распределение учащихся на группы (режиссеры-постановщики, сценаристы, ведущие (чтецы), художники, ответственные за ведение съемки, монтажа фильма).
В работе четко обозначены этапы создания фильма:
-организационный;
- подготовительный к съемкам, работа по группам (исследовательская работа учащихся по сбору информации, а также фото и видео материалов, воспоминаний очевидцев, а также работа в архиве, направленную на поиск конкретных документальных материалов);
-создание сценария;
-проведение съемок на различных объектах;
- оформление отснятого материала в виде документального фильма;
-публичный показ для различной аудитории, обсуждение.