Исследовательская работа "Великая Отечественная война в произведениях Н.А. Фролова"

Сегодня имеется множество попыток исказить историю Великой Отечественной войны, принизить роль россиян в победе над фашизмом. Свидетельства очевидцев, в числе которых был Н.А. Фролов, являются источниками исторической правды - не приукрашенной, откровенной, неприглядной в своей наготе.Цель работы: узнать о жизни людей в период Великой Отечественной войны глазами Белгородского писателя - Н.А. Фролова.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Классный час, посвященный 55-летнему юбилею МОУ СОШ №3 г. Качканар. В презентации рассказывается об истории школы, педагогическом коллективе.
Раздел: Иное

Соборы г.Омска,их краткое описание, адрес, цветные фотографии.Данный материал можно использовать при изучении Западная Сибирь, на уроках краеведения.

Раздел: Иное
В статье содержится ответ на важнейший вопрос методики - что изучать на уроках краеведения? Автор считает, что школьникам.следует осваивать не только культурное наследие центра Санкт-Петербурга, но и объекты ближайшего окружения (на примере своего района), т.к. воспитание патриотизма начинается с восприятия ребёнком своей малой Родины. Материал статьи может помочь начинающему педагогу-краеведу.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее