Авторская рабочая учебная программа к учебному пособию Работкин С. В. Очерки истории Осетии с 1861 года до наших дней. Учебное пособие для учителей и учащихся 11 классов, МБОУ СОШ села Троицкого, Моздокский р-н, РСО-Алания, 2019.

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Календарно-тематическое планирование и основное содержание курса истории Осетии в общеобразовательных школах РСО-Алания.
avtorskaya-proramma-istoriya-osetii-2019.PDF
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Классный час, посвященный 55-летнему юбилею МОУ СОШ №3 г. Качканар. Дополнение к презентации
Раздел: Иное
Формирование универсальных учебных действий направлено на обеспечение системно-деятельностного подхода, положенного в основу ФГОС второго поколения, и призвано способствовать реализации развивающего потенциала общего среднего образования. Создание системы универсальных учебных действий выступает как инвариантная основа образовательного процесса, направленная на развитие умения учиться, способности к саморазвитию и самосовершенствованию. Всё это достигается путём как освоения обучающимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин, так и сознательного, активного присвоения ими нового социального опыта.
Раздел: Иное
Карточка для сравнительного анализа процесса индустриализации в СССР и Бурятии.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее