В данной статье рассматривается краеведческая работа в школе на примере школьного музея. Одной из форм изучения краеведения являются исследовательские работы.На примере изучения родного края и происходит формирование чувства патриотизма.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Статья об организации комплексной (история, география, экология) экспедиции школьников. Приводятся программы по изучению топонимики, план составления экологического паспорта, методика гидрографических исследований.
В статье содержится ответ на важнейший вопрос методики - что изучать на уроках краеведения? Автор считает, что школьникам.следует осваивать не только культурное наследие центра Санкт-Петербурга, но и объекты ближайшего окружения (на примере своего района), т.к. воспитание патриотизма начинается с восприятия ребёнком своей малой Родины. Материал статьи может помочь начинающему педагогу-краеведу.