Урок разработан как урок-музей. Данная разработка предполагает большую подготовку - стенды с "Экспонатами",дополнительный исторический краеведческий материал, презентации и др. Но результат - погружение в исторический материал, привитие интереса к истории у учащихся, форма урока-музея позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся. На уроке используется и материал Белгородского архива, монографии, периодическая печать и др.
Комбинированный урок краеведение и литература.За основу взят период Великой Отечественной войны,который для г.Бологое был поистине трагическим. Литературное направление - эпистолярный жанр.Дети писали письма-треугольники, которые потом вручили ветеранам.