Познакомить детей с Красной книгой, расширить и углубить знания детей о животных и растениях, встречающихся в нашей местности, которые занесены в Красную книгу.
• Рассказать детям о Кавказском государственном биосферном заповеднике.
• Воспитывать бережное отношение к природе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Школьный музей призван не только хранить, но и распространять информацию. Праздники школьного музея -одна из возможностей рассказать о краеведческой, исследовательской и поисковой работе музея, достижениях учащихся за определенный период. Цель проведения праздника - активизация творческой, поисково-краеведческой, экскурсионной деятельности учащихся, привлечение внимания общественности к музейной работе, распространение опыта. Сценарий праздника "Музейный салют" - это один из примеров проведения юбилея школьного музея. Материалы можно использовать во внеурочной работе, на уроках с применением регионального компонента (история донского края). Особенно интересен он будет для тех, кто занимается музейным делом и музейной педагогикой.
Урок "Этническая история Кубани. Народы Кубани с древности до наших дней" разработан учителем истории МБОУ СОШ №18 пос. Паркового Влвсовой Г.П..
Цель: знакомство с народами, населявшими земли Кубани и Прикубанья.
Задачи:
1) образовательная – дать общую характеристику этнополитической истории Кубани;
2) воспитательная – формирование поведенческих ориентиров обучающихся, овладение ими позитивным опытом межнационального общения, гармонизация межнациональных отношений и профилактика этнического и религиозного экстремизма;
3) развивающая – продолжить развитие навыков работы с учебными иллюстрациями, исторической и географической картами; формирование универсальных учебных действий.