Урок литературного краеведения по теме "Роман Ругин "Салехард" 2 класс

Раздел: Разработки уроков

». Цель и задачи экологической тропы многогранны, но главные - это человек - часть природы, воспитание экологической культуры и отношения человека к природе. Экологическая тропа — это перспективная учебная территория, где формируются гражданские качества, активная жизненная позиция учащихся.

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: • ознакомить учащихся с распадом Золотой Орды; • создать условия для понимания сущности этого процесса, его последствия для мордовского народа; • охарактеризовать политику Нижегородского и Рязанского княжества, показать их роль в начале вхождения мордвы в состав централизованного Российского государства; • развивать познавательный интерес, умение применять полученные знания; • воспитывать любовь к родному краю.

Раздел: Разработки уроков

Разработка внеклассного мероприятия:"В гости к эвенкам" Форма проведения: Путешествие с элементами ролевых игр. Цель данного мероприятия: познакомить учащихся с фольклором и традициями народа Крайнего Севера - эвенков.Задачи урока: Образовательные: 1.Познакомить учащихся с загадками, пословицами, песнями, легендами эвенков – коренных жителей севера Красноярского края. 2.Определить особенности эвенкийской сказки, пословиц как жанров фольклора; 3. Дать представление об эвенкийских обрядах; Развивающие: 1.Формировать коммуникативные навыки общения; 2.Способствовать развитию мыслительной активности, сообразительности, умения понимать смысл пословиц. Воспитательные: 1. Способствовать формированию художественно-образного мышления и эмоционально- чувственного отношения к природе на основе фольклора эвенков; 2. Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному краю, уважения к его культурному наследию, ответственности за его будущее; 3. Развития исторической памяти, интереса к культуре и традициям коренного народа Красноярского края. Основные этапы игры: 1.Подготовительный – учащиеся - экскурсоводы знакомятся с предложенной литературой по данной теме; готовятся музейные экспонаты, определяются учащиеся, выполняющие определенную сюжетную роль, им даётся задание подготовить костюм и выступление; проводится конкурс рисунков «Мой Север», поделок из природного материала. 2.Основной – Сообщение темы мероприятия ведущими, проведение мероприятия. 3.Завершающий – подведение итогов мероприятия.