"Не станет ли молодое поколение Иванами, не помнящими родства?" Этот вопрос волнует представителей старшего поколения. Занимаясь краеведческими проектами, считаю, что ребята пополняют свои знания о родном крае, его истории, природе, культуре, приобретают навыки сбора и обработки информации. Именно эти знания и воспитывают чувство патриотизма. Кроме того, создавая презентацию, они овладевают информационными технологиями, применяют их на практике. Данный проект посвящен эпизоду Семилетней войны с участием России, происходившем на территории одного из посёлков Калининградской области.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок "Диалог культур. Дети разных народов, мы мечтою о мире живём" разработан учителем истории и обществознания МБОУ СОШ №18 пос. Паркового Власовой Г.П.
Цель урока. Развитие гражданского самосознания на основе этнокультурной принадлежности, углубить и систематизировать знания учащихся об исторически сложившихся общностях людей на основе изучения этнического состава Кубани и способствовать развитию толерантного отношения к людям других национальностей и вероисповеданий.
Задачи:
образовательная: познакомить учащихся с особенностями национального и религиозного состава населения Кубани.
развивающая: способствовать формированию умения работать в группе; навыков работы со словарем, схемами и таблицами.
воспитательная: создать условия для воспитания у учащихся черт толерантной личности - чуткой и ответственной, открытой восприятию других культур, способной ценить, уважать человеческие достоинства и индивидуальность.