презентация Формирование УУД на уроках обществознания в 7 классе на примере изучения темы “ОБМЕН,ТОРГОВЛЯ,РЕКЛАМА

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: • ознакомить учащихся с распадом Золотой Орды; • создать условия для понимания сущности этого процесса, его последствия для мордовского народа; • охарактеризовать политику Нижегородского и Рязанского княжества, показать их роль в начале вхождения мордвы в состав централизованного Российского государства; • развивать познавательный интерес, умение применять полученные знания; • воспитывать любовь к родному краю.

Раздел: Разработки уроков

Какой был сибирский учитель? Какой вклад внесли учителя в жизнь того региона, где они жили и трудились? В чем значение труда учителя? Важно понять, что позиция и роль учителя была связана не только с учебными заведениями, где они работали, а учитель был социальной «фигурой», который своей деятельностью преобразовывал социальное пространство, от учителя и его учеников зависело развитие края. Главная идея урока: Учителя Енисейской губернии, их социально-культурный портрет, их деятельность и решения, способствующие развитию местности, где жил и трудился сибирский учитель.

Раздел: Разработки уроков

Разработка бинарного урока по курсу "Я-златоустовец" в 9 классе