Рыкова Надежда Николаевна, учитель истории и обществознания
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок представлен ввиде телевизионной игры "Своя игра". Можно использовать при проведении итогового контроля по теме "Традиционное хозяйство коренного населения ХМАО".
Урок "Диалог культур. Дети разных народов, мы мечтою о мире живём" разработан учителем истории и обществознания МБОУ СОШ №18 пос. Паркового Власовой Г.П. Цель урока. Развитие гражданского самосознания на основе этнокультурной принадлежности, углубить и систематизировать знания учащихся об исторически сложившихся общностях людей на основе изучения этнического состава Кубани и способствовать развитию толерантного отношения к людям других национальностей и вероисповеданий. Задачи: образовательная: познакомить учащихся с особенностями национального и религиозного состава населения Кубани. развивающая: способствовать формированию умения работать в группе; навыков работы со словарем, схемами и таблицами. воспитательная: создать условия для воспитания у учащихся черт толерантной личности - чуткой и ответственной, открытой восприятию других культур, способной ценить, уважать человеческие достоинства и индивидуальность.

Внеклассное занятие посвящено знакомству с особенностями строительства сибирской избы. Занятие построено в форме диалога учитель – ученик, для наглядности используется компьютерная презентация. (прилагается) Вначале занятия ребята знакомятся с породами деревьев, секретами выбора и заготовки пригодного леса для строительства домов. Учащиеся узнают, почему плотники на Руси для строительства использовали только топор, без пилы и гвоздей. Далее идёт изучение главного орудия плотника – топора. Представлены виды топоров, где используются, их названия. Большое значение имел и выбор места для строительства избы. Наши предки прекрасно знали о «добрых» и «недобрых» местах и умели их отличать. Основная информация о строительстве сибирского дома была получена от наших жителей. Кроме того, в селе сохранились дома старой постройки, и ребята получили задание сделать зарисовки и схемы внутренней планировки таких домов. Затем представили их на занятии. Далее учитель знакомит учащихся с главным местом в русской избе – святой угол, и внутренним убранством дома. Для закрепления материала учащиеся выполняют познавательные и игровые задания (прилагается)

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее