Урок " Античный период в истории Кубани" разработан учителем истории МБОУ СОШ №18 пос. Паркового Власовой Г.П. Цель урока: Повторить, обобщить и систематизировать тему пройденного материала «Античный период истории Кубани». Задачи: - Проследить основные особенности развития Кубани в античный период; - Учить приёмам исследовательской работы по теме; - Участие в проектной деятельности; - Закрепить ранее изученный учащимися материал по теме; - Этическое, патриотическое, эстетическое воспитание
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок в 7 классе с использованием системно - деятельностного подхода. События "Бунташного века" "привязываются" к московским объектам культуры и архитектуры.
Какой был сибирский учитель? Какой вклад внесли учителя в жизнь того региона, где они жили и трудились? В чем значение труда учителя? Важно понять, что позиция и роль учителя была связана не только с учебными заведениями, где они работали, а учитель был социальной «фигурой», который своей деятельностью преобразовывал социальное пространство, от учителя и его учеников зависело развитие края. Главная идея урока: Учителя Енисейской губернии, их социально-культурный портрет, их деятельность и решения, способствующие развитию местности, где жил и трудился сибирский учитель.

Данная работа разработана для прочного усвоения учащимися фактов истории Великой Отечественной войны, о Герое – односельчанине Хусаинове З.С., приобретение учащимися навыков работы с очевидцами исторических событий, осуществление нравственного воспитания, формирование понятия о высших нравственных ценностях человечества, стремление сохранить мир на земле, бороться против войны, воспитание патриотизма, гражданственности, формирование понятия о жизни человека, как главной ценности, воспитание умения сопереживать.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее