Конкурсная работа «Авторская программа элективного курса для предпрофильной подготовки «Далекое – близкое» имеет краеведческую направленность и посвящен истории города Энгельса. Курс носит универсальный характер, так как может быть адаптирован к изучению истории любого края или города нашей страны. Он предполагает различные методы работы. Ценным является возможность самостоятельно получать знания через работу с материалами краеведческого музея, городского архива. В последние годы значительно возросла роль краеведения в воспитании подрастающего поколения. Знание истории родного края конкретизирует многие события отечественной истории, помогает понять процессы, происходящие в современном мире. Знакомство с яркими страницами местной истории, с известными земляками, с памятниками архитектуры и скульптуры вызывает гордость за своих предков. Изучение истории родного края предполагает и изучение истории своей семьи, которое помогает восстановить связь поколений, улучшает взаимоотношения с родителями. Курс способствует расширению кругозора, нравственному, гражданскому и патриотическому воспитанию, систематизации знаний по истории, развивает основные умения и навыки у учащихся.
Авторская программа элективного курса Далекое - близкое.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа составлена на основе личностно – ориентированного подхода с использованием 3 базовых методик:
- технологии задачного подхода (изучение любой темы представлено как цепочка задач, которые необходимо решить);
- технологии диалога (при работе над содержательной стороной необходимо представить материал в форме проблемных вопросов и найти оптимальное решение, способное не подавить учащихся, а обогатить педагога и ребенка);
- технология имитации деловой игры (используется при организации деятельности музея, при распределении обязанностей).
Программа ориентирована на учащихся 3-4 классов г.Долгопрудного, но может быть использована в других регионах северного Подмосковья.
Разработана авторским коллективом учителей средней школы №1 г.Долгопрудного. Прошла апробацию (5 лет). Имеет положительные рецензии кафедры истории МГПУ и педагогической академии последипломного образования.