Материал содержит программу курса Краеведение 5 - 8 класс, требования к знаниям, умениям, навыкам учащихся и необходимую литературу при подготовке к урокам
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Автор - Цыбина С. В. учитель истории и обществознания МАОУ "СОШ № 9 Белоглинского района" с. Белая Глина, Краснодарский край. Программа и КТП разработаны в соответствии с новыми требованиями ( на 17 часов)
Программа ориентирована на учащихся 8-10 классов г.Долгопрудного, но может быть использована в других регионах северного Подмосковья.
Разработана учителем литературы средней школы №1 г.Долгопрудного Кривенковой С.А.. Прошла апробацию (2 года). Имеет положительную рецензию педагогической академии последипломного образования.
Программа предназначена для организации деятельности одаренных учащихся , стремящихся совершенствовать
свои знания в области истории, краеведения, обществознания; приобретать умения и навыки научно-исследовательской работы,
развивать свой интеллект
Актуальность программы определяется тем, что необходимо формировать гражданское самосознание,
вырабатывать у учащихся собственную позицию, развивать социальную активность, ответственность,
способствовать становлению граждан, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных
проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, Малой Родины.
Цели и задачи программы:
- формирование духовно-патриотических ценностей, норм гражданской морали,чувства долга;
- формирование аналитического и критического мышления в процессе выполнения проектной работы;
-развитие творческих способностей , выработка исследовательских навыков,высокой социальной ответственности;
-самовоспитание целеустремленности и системности в учебной, настоящей и предстоящей трудовой деятельности;
-развитие краеведческой и поисковой работы,сохранение исторической памяти;
-воспитание культуры общения и личной этики учащихся;
- совершенствование духовно-нравственного, гражданского и правового воспитания обучающихся.